【百變過生活】親子共讀,怎麼開始?

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大家都知道親子共讀的好處,可是要孩子乖乖坐好聽父母讀書,下場就是換父母的信心被打擊?!今天就邀請童書作家、手工書達人王淑芬,幾招教大家童書共讀技巧,並且現場示範如何帶學齡前孩子讀繪本,玩手作!

選書參考要點

適齡

幼兒認知發展是循序漸進的,如果在理解力不足前,硬教他邏輯概念,只會讓孩子更迷惑。但可以比先備概念再多一些新概念,以學習新知。比如:孩子已懂個位數字,下一本書可以加入星期概念,或選一本十位數的書。
繪本中的文字,大人可以先朗讀看看。好的作家,會講究音律與節奏感,讀起來流暢悅耳,不會故意使用太多深奧字詞,孩子較能走入書中世界。

好的繪本,既要好的敘事文本,也要優良圖畫。

繪本是以圖畫來講故事,所以圖畫的藝術美學是重要元素。包含圖畫風格、圖文搭配、有無將主題闡述得貼切等。有些號稱繪本,其實只是有插圖的故事書,並非真正意義上的繪本。
至於什麼才是好繪本,可多參閱此類工具書與專家解讀,英國「凱特格林威大獎」的繪本評選標準有四方面:藝術風格、格式、圖文整合、視覺印象,應該是所謂「好繪本」的最專業條件了。
台灣「好書大家讀」有專為「圖畫書」類評選好書,每年兩梯次,可參考。親子天下網站的「閱讀」頻道,亦不時為讀者推薦好繪本,請多參閱。

設計小遊戲,讓孩子參與選書,或約定大人小孩輪流選。

讓孩子有練習評選好書的機會。常逛書店,因為可看到大量新書,光是「逛封面」就很有收穫。

學齡前孩子選書要點

如果是學齡前孩子,選擇的參考方向:重複語句(有節奏感)、重複結構、使用大量簡單語句、書內容與孩子生活相關、方便孩子手拿、書內插圖簡潔或色彩豐富、附帶可以互動操作的設計(如孔洞、拉桿)等。

書籍簡介

書名:繪本動起來:20種繪本提問示範、20個精采手作提案,親子動手動腦玩繪本!
作者:王淑芬
作者:陳怡今
出版社:親子天下

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